Étiqueté : éducation-populaire

Dossier ifé : Aux frontières de l’École ou la pluralité des temps éducatifs 0

Dossier ifé : Aux frontières de l’École ou la pluralité des temps éducatifs

Dans son numéro de janvier d’Actualité Veille et Analyses,  l’ifé (Institut Français de l’Education)  publie un dossier consacré à l’éco-système éducatif autour ou en marge de l’école : Marie Gaussel (2013) . Aux frontières...

Les non-usagers des TIC : des usages limités chez les professionnels de l’Éducation et du social ? 0

Les non-usagers des TIC : des usages limités chez les professionnels de l’Éducation et du social ?

La revue « Questions de communication » a consacré en 2010 son 18° numéro à la question « Les non-usagers des TIC« . Cet ouvrage collectif est maintenant disponible en téléchargement libre thématique/thématique. Parmi les chapitres tous intéressants,...

Pour une Education aux Médias tout au long de la vie 1

Pour une Education aux Médias tout au long de la vie

Dans le cadre de la Présidence Belge de l’Union Européenne, le Conseil Supérieur de l’Education aux Médias a organisé la conférence européenne « L’Education aux Médias pour tous » à l’IHECS et au Parlement Européen, les...

Journée d’étude nationale : Influence des médias sur l’éducation des enfants et des jeunes 0

Journée d’étude nationale : Influence des médias sur l’éducation des enfants et des jeunes

Les Francas (Fédération d’éducation populaire) poursuivent la réflexion qu’ils ont lancée depuis plusieurs années sur l’évolution des questions d’éducation à l’ère du numérique. Ainsi le 9 décembre à Créteil, une rencontre est organisée autour...

Education populaire et logiciels libres: Un histoire de valeurs, de progrès social, pas d’informatique ! 2

Education populaire et logiciels libres: Un histoire de valeurs, de progrès social, pas d’informatique !

Toolinux vient de publier une billet intitulé « Logiciel libre et éducation populaire : enjeux de société d’une démarche citoyenne ». L’article est sympa car il permet de revisiter rapidement et clairement les bases et les enjeux...