{"id":403,"date":"2008-06-20T00:12:25","date_gmt":"2008-06-19T22:12:25","guid":{"rendered":"http:\/\/guy.pastre.eu\/?p=403"},"modified":"2008-06-20T00:12:25","modified_gmt":"2008-06-19T22:12:25","slug":"lanimateur-multimedia-est-il-ou-peut-il-encore-etre-un-educateur","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/guy.pastre.org\/?p=403","title":{"rendered":"L’animateur multim\u00c3\u00a9dia est-il ou peut-il encore \u00c3\u00aatre un \u00c3\u00a9ducateur ?"},"content":{"rendered":"

Aujourd’hui s’est d\u00c3\u00a9roul\u00c3\u00a9e la 2\u00c2\u00b0 rencontre r\u00c3\u00a9gionale des EPN de Rh\u00c3\u00b4ne-alpes<\/a> que nous avons organis\u00c3\u00a9e avec les coll\u00c3\u00a8gues de diff\u00c3\u00a9rents r\u00c3\u00a9seaux d’acteurs des TIC de la r\u00c3\u00a9gion.<\/p>\n

Pour ma part je suis content de cette journ\u00c3\u00a9e qui s’est d\u00c3\u00a9roul\u00c3\u00a9e dans la convivialit\u00c3\u00a9, mais qui a surtout r\u00c3\u00a9unie environ 70 animateurs et responsables de projet ou de structure.
\nJuste une petite apart\u00c3\u00a9 pour \u00ab\u00a0savourer\u00a0\u00bb aussi cette r\u00c3\u00a9ussite au regard de l’absence de soutien ou de participation de la R\u00c3\u00a9gion pour qui soutenir une politique de l’acc\u00c3\u00a8s public semble difficile voir insurmontable… C’est donc tout seul et comme des grands avec \u00ab\u00a0la complicit\u00c3\u00a9 g\u00c3\u00a9n\u00c3\u00a9reuse\u00a0\u00bb de la municipalit\u00c3\u00a9 de ST Quentin Fallavier que nous avons organis\u00c3\u00a9 notre journ\u00c3\u00a9e.<\/p>\n

Pour revenir \u00c3\u00a0 mon propos, lors de cette journ\u00c3\u00a9e nous avons eu un temps d’\u00c3\u00a9change autour du th\u00c3\u00a8me : Comment accompagner les parents (et enfants) face \u00c3\u00a0 des situations \u00c3\u00a9ducatives in\u00c3\u00a9dites li\u00c3\u00a9es \u00c3\u00a0 l\u00e2\u20ac\u2122apparition des nouveaux usages sociaux des TIC !<\/em><\/p>\n

Le th\u00c3\u00a8me parait \u00ab\u00a0\u00c3\u00a9vident\u00a0\u00bb pour qui a \u00c3\u00a9t\u00c3\u00a9 nourri dans le giron de l’\u00c3\u00a9ducation populaire, tout en \u00c3\u00a9tant conscient que les r\u00c3\u00a9ponses restent \u00c3\u00a0 co-construire et \u00c3\u00a0 exp\u00c3\u00a9rimenter.
\nGr\u00c3\u00a2ce aux interventions des uns et des autres nous sommes partis explorer les difficult\u00c3\u00a9s et les m\u00c3\u00a9andres du parcours \u00c3\u00a9ducatif \u00ab\u00a0id\u00c3\u00a9al\u00a0\u00bb qui permettrait \u00c3\u00a0 l’animateur multim\u00c3\u00a9dia et aux TIC(E) d’y trouver leur place en harmonie avec leur environnement…<\/p>\n

Mais ces \u00c3\u00a9changes m’ont inspir\u00c3\u00a9 une r\u00c3\u00a9flexion \u00c3\u00a0 chaud.<\/p>\n

Quand on connait la diversit\u00c3\u00a9 des structures qui portent les EPN ( Centre sociaux, cyberbases, MJC, collectivit\u00c3\u00a9), je suis toujours surpris du manque de \u00ab\u00a0coloration\u00a0\u00bb des approches et des projets qui ressort des \u00c3\u00a9changes avec les \u00c3\u00a9quipes de ces EPN.
\nJ’ai trouv\u00c3\u00a9 \u00c3\u00a7a encore plus flagrant ce matin parce que nous parlions d’\u00c3\u00a9ducation, de parentalit\u00c3\u00a9 et que pour ma part, c’est un domaine dans lequel les convictions et les partis pris sont la mati\u00c3\u00a8re premi\u00c3\u00a8re pour donner du sens \u00c3\u00a0 ce que l’on fait.
\nC’est encore cette fameuse question de la neutralit\u00c3\u00a9 des outils et du \u00ab\u00a0manque\u00a0\u00bb de hauteur pour en appr\u00c3\u00a9hender les enjeux qui semblent poser encore question pour que chacun puisse se positionner dans son r\u00c3\u00b4le formateur et\/ou \u00c3\u00a9ducatif.<\/p>\n

De quel positionnement s’agit-il ? J’ai l’habitude de dire qu’il existe 2 cat\u00c3\u00a9gories de projet \u00c3\u00a9ducatif (politique et autres)<\/p>\n