{"id":2154,"date":"2009-11-29T20:39:57","date_gmt":"2009-11-29T18:39:57","guid":{"rendered":"http:\/\/guy.pastre.org\/?p=2154"},"modified":"2009-11-29T20:39:57","modified_gmt":"2009-11-29T18:39:57","slug":"ce-que-je-nai-pas-eu-le-temps-de-dire-aux-parents-aux-educateurs-et-aux-elus-locaux","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/guy.pastre.org\/?p=2154","title":{"rendered":"Ce que je n’ai pas eu le temps de dire aux parents, aux \u00c3\u00a9ducateurs et aux \u00c3\u00a9lus locaux !"},"content":{"rendered":"

La semaine derni\u00c3\u00a8re j’ai fait une rapide intervention lors d’une soir\u00c3\u00a9e intitul\u00c3\u00a9e : \u00ab\u00a0les jeunes, internet et vous ! \u00a0\u00bb Lors de cette rencontre les coll\u00c3\u00a8gues du r\u00c3\u00a9seau de RATICE loire <\/a>ont illustr\u00c3\u00a9 diff\u00c3\u00a9rentes pratiques dominantes chez les jeunes devant un public d’\u00c3\u00a9lus locaux, de professionnels et de parents.
\nPour ma part j’avais \u00c3\u00a9t\u00c3\u00a9 sollicit\u00c3\u00a9 pour faire une petite synth\u00c3\u00a8se sur les enjeux et d\u00c3\u00a9fis \u00c3\u00a9ducatifs. Cependant les contraintes de temps et la richesse des \u00c3\u00a9changes m’ont amen\u00c3\u00a9 \u00c3\u00a0 faire des choix strat\u00c3\u00a9giques dans mon intervention donc \u00c3\u00a0 laisser de c\u00c3\u00b4t\u00c3\u00a9 certains propos comme cette \u00ab\u00a0conclusion\u00a0\u00bb (au ton assez personnel) que je vous livre .<\/p>\n

Aux parents<\/strong> : Arr\u00c3\u00aatons de culpabiliser, nous avons une botte secr\u00c3\u00a8te :\u00c2\u00a0 l’exp\u00c3\u00a9rience de la vie<\/strong>.
\nCertes, les pratiques de nos jeunes ne nous sont pas toujours accessibles, nous restons quelques peu d\u00c3\u00a9sempar\u00c3\u00a9 face leur dext\u00c3\u00a9rit\u00c3\u00a9 et leur apparente maitrise des outils avec le sentiment d’\u00c3\u00aatre d\u00c3\u00a9pass\u00c3\u00a9.
\nCependant quoi qu’il arrive en tant que parents nous aurons toujours une longueur d’avance sur nos enfants dans un domaine vital pour leur \u00c3\u00a9ducation : C’est l’exp\u00c3\u00a9rience de la vie, l’exp\u00c3\u00a9rience de notre vie, celle qui nous permet de poser des rep\u00c3\u00a8res, de l’\u00c3\u00a9thique, et de la morale, des valeurs dans le quotidien de nos t\u00c3\u00aates blondes.<\/p>\n

Aux \u00c3\u00a9ducateurs<\/strong> (au sens large) : Un peu d’humilit\u00c3\u00a9 et de clairvoyance<\/strong>.
\nModerniser et num\u00c3\u00a9riser ses propres outils et supports de travail ne veut pas dire prendre en compte la complexit\u00c3\u00a9 des enjeux \u00c3\u00a9ducatifs li\u00c3\u00a9s \u00c3\u00a0 l’influence des m\u00c3\u00a9dias dans la construction de la personnalit\u00c3\u00a9 de nos publics enfants et jeunes. Acceptons de prendre du recul et de nous remettre en question dans nos pratiques pour voir qu’aujourd’hui les jeunes sont en train de se construire une culture num\u00c3\u00a9rique entre pairs sans la moindre m\u00c3\u00a9diation des adultes, et qu’il y a l\u00c3\u00a0 une v\u00c3\u00a9ritable urgence !<\/p>\n

Aux \u00c3\u00a9lus locaux<\/strong> : Arr\u00c3\u00aatez de donner du pouvoir aux informaticiens<\/strong>.
\nCe n’est pas parce qu’on parle de TIC qu’il s’agit obligatoirement d’une question qui concerne les services informatiques ! Ne sucombez pas aux discours parano\u00c3\u00afaques et s\u00c3\u00a9curitaires qui visent \u00c3\u00a0 pr\u00c3\u00a9server le pouvoir de la technique sur le contenu des actions et projets !
\nSi l’on veut accompagner et d\u00c3\u00a9velopper les usages sociaux des TIC sur les territoires, il faut que l’outil reste \u00c3\u00a0 sa place, c’est \u00c3\u00a0 dire au service de diff\u00c3\u00a9rents projets. Il y a bien ici un enjeu de sensibilisation et formation des techniciens territoriaux (qu’ils travaillent dans un service \u00c3\u00a9ducation, social, cabinet\u00c2\u00a0 des \u00c3\u00a9lus, administration g\u00c3\u00a9n\u00c3\u00a9rale…) et de l’ensemble des \u00c3\u00a9lus pour que la pr\u00c3\u00a9occupation soit transversale comme le sont les usages.\u00c2\u00a0 A la technique de s’adapter \u00c3\u00a0 la mise en place d’une politique et non pas l’inverse !<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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