{"id":1047,"date":"2008-10-28T00:23:38","date_gmt":"2008-10-27T23:23:38","guid":{"rendered":"http:\/\/guy.pastre.eu\/?p=1047"},"modified":"2008-10-28T00:23:38","modified_gmt":"2008-10-27T23:23:38","slug":"education-et-television-quelles-interactions","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/guy.pastre.org\/?p=1047","title":{"rendered":"Education et t\u00c3\u00a9l\u00c3\u00a9vision : quelles interactions ?"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>Je viens de d\u00c3\u00a9couvrir un dossier d’une dizaine de pages que l’INRP (Institut National de Recherche P\u00c3\u00a9dagogique) a sorti au mois de juin 2008.<\/p>\n

Il s’intitule \u00c3\u2030ducation et t\u00c3\u00a9l\u00c3\u00a9vision : les liaisons dangereuses<\/a> .
\nIl fait partie des dossiers d’actualit\u00c3\u00a9s qui sont accessibles gratuitement et par abonnement pour ceux qui le souhaitent depuis le site de l’INRP<\/a>.<\/p>\n

En voici l’introduction qui me parait tout \u00c3\u00a0 fait all\u00c3\u00a9chante en ce qui me concerne en tout cas !<\/p>\n

Parmi les questions vives qui attisent de nombreux d\u00c3\u00a9bats autour de l’\u00c3\u00a9cole aujourd’hui se pose celle de l’\u00c3\u00a9ducation non formelle et des autres acteurs \u00c3\u00a9ducatifs. La place importante de la t\u00c3\u00a9l\u00c3\u00a9vision au sein des familles contribuerait \u00c3\u00a0 l’\u00c3\u00a9ducation des enfants par un processus d’impr\u00c3\u00a9gnation, plus ou moins \u00c3\u00a9lev\u00c3\u00a9e selon les contextes. Cette responsabilit\u00c3\u00a9 justifie que l’institution scolaire s’interroge sur la relation qui lie le jeune spectateur au petit \u00c3\u00a9cran et sur les effets des contenus t\u00c3\u00a9l\u00c3\u00a9vis\u00c3\u00a9s sur le d\u00c3\u00a9veloppement psychologique et cognitif de l’enfant. Cependant, peu de professionnels du milieu \u00c3\u00a9ducatif se sont pench\u00c3\u00a9s sur cette question contrairement au monde m\u00c3\u00a9dical, aux psychologues et aux sp\u00c3\u00a9cialistes des m\u00c3\u00a9dias et de la communication. <\/em><\/p>\n

Dans ce dossier, nous allons aborder diff\u00c3\u00a9rentes probl\u00c3\u00a9matiques rencontr\u00c3\u00a9es dans les ouvrages et articles r\u00c3\u00a9cents sur ce sujet, la relation entre la t\u00c3\u00a9l\u00c3\u00a9vision et l’environnement familial, les processus d’apprentissage, les troubles du comportement et l’influence des enjeux \u00c3\u00a9conomiques, en partant de l’analyse du livre d’un professeur de communication audiovisuelle, Jesus Bermejo Berros, <\/em>G\u00c3\u00a9n\u00c3\u00a9ration t\u00c3\u00a9l\u00c3\u00a9vision\u00c2\u00a0: la relation controvers\u00c3\u00a9e de l’enfant avec la t\u00c3\u00a9l\u00c3\u00a9vision (2007)<\/a>. Pour mieux saisir l’enjeu que repr\u00c3\u00a9sente cette relation, nous citerons ici Liliane Lur\u00c3\u00a7at, directrice de recherche au CNRS\u00c2\u00a0: \u00c2\u00ab <\/em>La t\u00c3\u00a9l\u00c3\u00a9vision a contourn\u00c3\u00a9 les remparts protecteurs de la famille et de l’\u00c3\u00a9cole, elle a permis la manipulation pr\u00c3\u00a9coce des enfants et l’a rendue efficace\u00c2\u00a0\u00c2\u00bb (2002)<\/a>. <\/em><\/p>\n

Pour lire le dossier en ligne <\/em>: <\/a>http:\/\/www.inrp.fr\/vst\/LettreVST\/36_juin2008.htm<\/a>
\n<\/a>(une version PDF<\/em> est disponible \u00c3\u00a9galement<\/a>)
\n<\/a><\/p>\n

Sommaire de l’ensemble des dossiers disponibles<\/em> : http:\/\/www.inrp.fr\/vst\/LettreVST\/SommaireLettre.htm<\/a><\/p><\/blockquote>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Je viens de d\u00c3\u00a9couvrir un dossier d’une dizaine de pages que l’INRP (Institut National de Recherche P\u00c3\u00a9dagogique) a sorti au mois de juin 2008. Il s’intitule \u00c3\u2030ducation et t\u00c3\u00a9l\u00c3\u00a9vision : les liaisons dangereuses ....<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[12],"tags":[32,64,86,38],"class_list":["post-1047","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-education-et-tic","tag-education","tag-enjeux","tag-jeunes","tag-medias"],"jetpack_featured_media_url":"","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/guy.pastre.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1047","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/guy.pastre.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/guy.pastre.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/guy.pastre.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/guy.pastre.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1047"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/guy.pastre.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1047\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1050,"href":"https:\/\/guy.pastre.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1047\/revisions\/1050"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/guy.pastre.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1047"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/guy.pastre.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=1047"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/guy.pastre.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=1047"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}