Mes origines
Je suis originaire de Béziers (dont j’ai gardé l’accent ?!?) et j’ai passé mon enfance à Seyne les Alpes (O4) pays de montagne et de campagne magnifique (un petit coin de Suisse égaré en Provence) mais je ne suis sûrement pas objectif. Nostalgie quand tu nous tiens…Je suis arrivé dans la région lyonnaise dans les années 83-84.
Mon parcours
Aprés une formation initiale d’électrotechnicien suivie d’un parcours très divers : bâtiment , élevage caprin, artisan électricien, je suis arrivé à l’animation socio-culturelle en 1990.
De 1991 à 2003 à la Ville de Givors (69), J’ai été animateur et ensuite responsable de l’organisation des centres de vacances et de loisirs , responsable du service enfance, puis du service scolaire.
Pendant ces années j’ai donné beaucoup de temps au syndicalisme (pour la filière animation dans la FPT par exemple) et de mes congés pour former animateurs, directeurs et autres acteurs de l’éducation populaire.
Passionné par l’informatique, et fasciné par ce formidable outil culturel et d’émancipation que peut représenter internet en 2003, je fais l’expérience de parrain bénévole du plan de développement des TIC de la Ville de Grigny(69).
Aujourd’hui
En 2004, j’estime avoir eu la chance d’intégrer le projet le plus ambitieux auquel il m’a été demandé de participer : la M@ison de la formation.
C’est en tant qu’animateur multimédia avec la responsabilité de la conception et mise en place des modules de sensibilisation informatique que j’ai fait mes premiers pas dans ce projet.
Depuis 2007 , avec le passage de la m@ison sous statut associatif , j’occupe les fonctions de directeur-adjoint au sein d’une équipe de 8 personnes avec une mission particulière sur les réseaux d’acteurs (EPN et logiciels libres)
Mes domaines « d’expertise »
Par mon travail dans ce projet d’éducation populaire et suite à différentes sollicitations , j’ai centré ma veille autour de 3 axes :
- L’influence et les enjeux des des tic sur l’éducation
- Les pratiques des publics avec internet et les médias
- Découvrir et comprendre le monde du libre (Logiciels, culture,…)
J’ai, sur ces domaines, développé une approche de sensibilisation, découverte, vulgarisation et accompagnement à la réflexion (avec notamment une sensibilité particulière pour les acteurs socio-éducatifs) que je peux partager lors d’interventions sur demande.
maj : novembre 2009
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